同時(shí)指頭需要一定的控制力，要求指頭有獨(dú)立意識(shí)，不可隨意刮奏，2，刮奏時(shí)手腕放松，由臂，腕配合帶動(dòng)彈奏，音色要均勻，流暢，上下行間的連接要連貫，自如，不能有中斷的感覺，潮州古箏是茫茫九派中國箏...

藝術(shù)風(fēng)格

第二樂段第三小節(jié)和第四小節(jié)的彈奏，需要注意以下兩個(gè)具體問題，一是下滑弦和顫弦的彈奏，這兩處彈奏沒有什么特別的地方，按照其彈奏要領(lǐng)處理即可，二是上滑按顫弦的彈奏，此技法是上滑弦，按弦，顫弦三種技巧的...

創(chuàng)作理念

第一樂段琵琶詠，要通過右手奔放的彈奏和左手細(xì)膩的按滑顫揉及句式的多變交替來突出樂曲的韻味，強(qiáng)化樂曲的地域特點(diǎn)，第二樂段術(shù)葉舞，通過全新的表現(xiàn)方法和多變的節(jié)奏形式來突出音樂形象，描繪黔中人的...

個(gè)人經(jīng)歷

凡軟弦諸調(diào)，均可用此調(diào)起板，又云，出水蓮描寫蓮塘蕭散，秋涼景色，富有睹物傷時(shí)之意，中國的傳統(tǒng)樂曲，除了極少數(shù)直抒胸懷的樂曲外，很多都是通過借物，借景抒情的，而且蘊(yùn)含的感情還是多方面的...

社會(huì)影響

某些，四指懸，的撥弦指法中仍需用無名指的扎樁，以跟弦支撐用力，尤其大指的連續(xù)快速撥弦必用無名指的扎樁來支撐，才能用上勁，扎樁也不限于在前岳外進(jìn)行，根據(jù)撥弦音色的需要而常常在前岳山內(nèi)的弦上跟弦扎樁，隨著箏演...

未來展望

一粒優(yōu)良種子，沒有適宜的土壤和條件，它不會(huì)茁壯地成長發(fā)芽，古箏學(xué)苗亦是如此，更是需要沃土，那么什么是適合箏苗健康成長的條件呢，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)，教師專業(yè)水平要高，為師者必須具備良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)和...