搖指，使用大指或食指連續(xù)的向里，向外快速?gòu)椣?，以達(dá)到音色連貫的一種古箏演奏技法，近年來(lái)隨著演奏技巧的不斷發(fā)展及樂(lè)曲表現(xiàn)力的要求，搖指這一指法也得到了進(jìn)一步的創(chuàng)新，并派生出以搖指為基礎(chǔ)的多...

藝術(shù)風(fēng)格

二是綜合型指法演奏符號(hào)，主要指現(xiàn)代箏曲中技術(shù)性組合指法符號(hào)，如快四點(diǎn)組合，快速指序指法組合，掃搖，扣搖，掃輪等等，三是效果型指法演奏符號(hào)，如拍，打，敲，擊，模仿等等，如圖14，15，一，箏指法演奏符號(hào)的...

創(chuàng)作理念

一般來(lái)說(shuō)，拇指搖的密度為每秒四到六次來(lái)回，亦即每秒振動(dòng)8，12次，食指搖更為細(xì)密，每秒可振動(dòng)10，16次，基礎(chǔ)訓(xùn)練中，一是要強(qiáng)調(diào)放松，主要是手腕不能僵硬，二是義甲觸弦要淺，來(lái)回運(yùn)動(dòng)速度要均勻一致...

個(gè)人經(jīng)歷

中指，食指，無(wú)名指勾，抹，打之正確方向則是向右后上方斜向進(jìn)行，在與平面構(gòu)成向上45度夾角的同時(shí)，還與縱切面構(gòu)成向右后30度左右的夾角，搖指技巧中，義甲擦弦的角度可以分為兩種情況，食指搖與縱切...

社會(huì)影響

所以老師的教學(xué)應(yīng)該在從提高藝術(shù)修為，審美品位等方面著手，培養(yǎng)出音樂(lè)人才而不是考級(jí)人才，4，要尊重原創(chuàng)，不要根據(jù)自己的演奏習(xí)慣改寫原譜，樂(lè)譜印刷錯(cuò)誤的情況除外，我們各式各樣的演奏譜太多了，原因除了民間音樂(lè)搜集...

未來(lái)展望

古箏采用不同的律制定弦，各音的音程大小是有所差別的，采用五度律，三分律，定弦的，大二度音程為204音分，小二度90音分，古代小半音，采用純律定弦的大二度中又有大全音和小全音之分，1，2，4，5，6，7屬大...