此處右手的彈奏屬于后切入搖弦彈奏，這樣左右手的彈奏就不能同步進(jìn)行，而是左手的彈奏在前，右手的彈奏在后，在左手結(jié)束刮奏的同時(shí)右手搖弦，左手的刮奏采取拇指連劈的技法來(lái)進(jìn)行，要刮得有氣勢(shì)，從弱到強(qiáng)，從...

藝術(shù)風(fēng)格

古瑟五十弦，自黃帝令素女鼓瑟，帝悲不止，破之，自后瑟至二十五弦，秦人鼓瑟，兄弟爭(zhēng)之，又破為二，古箏之名自此始，宋代，集韻，中載有，秦人薄義，父子爭(zhēng)瑟而分之，因此為名，古箏十二弦，蓋破二十五而為之...

創(chuàng)作理念

這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大量練習(xí)曲的訓(xùn)練，不能代替對(duì)樂(lè)曲內(nèi)容的理解和把握，否則就是只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，也違背了音樂(lè)藝術(shù)美學(xué)中內(nèi)容決定形式的重要原則，因此，要學(xué)生多了解作品的背景，時(shí)代特點(diǎn)，講授...

個(gè)人經(jīng)歷

如洞庭新歌中的5223561252216加左手刮奏的那一段，對(duì)左手刮奏的范圍有標(biāo)明，一是怕在刮奏時(shí)碰到右手彈奏的弦而有影響，二是對(duì)主旋律有個(gè)烘托，有種湖面上波光鱗鱗的感覺(jué)，而戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)中第二樂(lè)段...

社會(huì)影響

第十六小節(jié)和第十七小節(jié)均用此法彈奏，彈奏指法為連續(xù)單托，第三樂(lè)段第十九小節(jié)至第二十一小節(jié)的彈奏，前三拍的彈奏方法和彈奏要求與第十三小節(jié)完全相同，其彈奏的起音為高音2，止音為3，十一連音...

未來(lái)展望

在園內(nèi)，王安石結(jié)交了許多高逸之友，包括米芾，李公麟，歐陽(yáng)修和蘇東坡等，有一次蘇東坡乘船經(jīng)過(guò)金陵，王安石特地騎著驢子，穿著粗布服到江邊去迎接，蘇東坡也不冠而敬揖，日，軾今日以野服見(jiàn)大丞相，王安石笑著說(shuō)...